Die für tiergestützte Pädagogik ausgebildete Schulhündin Lucy stattete den Schülern und Schülerinnen der 1a ihren ersten Besuch ab. In dieser „Schnupperstunde“ gab es anregende Spiele und Kennenlernphasen zwischen der vierjährigen Bordercollie Hündin und den Kindern. Im Laufe des Schuljahres wird die Schulhündin regelmäßig als wirkungsvolle Ergänzung zum konventionellen Unterricht eingesetzt werden. Dadurch soll das Unterrichtsklima stressfreier und Lernerfolge gesteigert werden.
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